新華社合肥3月17日電 幫銷貧困地區(qū)肉畜禽10166噸、就業(yè)扶貧車間復(fù)工復(fù)產(chǎn)率98.5%……記者近日在安徽省走訪了解到，安徽統(tǒng)籌抓好新冠肺炎疫情防控和脫貧攻堅工作，著力解決疫情下農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷對接、扶貧車間復(fù)工復(fù)產(chǎn)、貧困勞動力就業(yè)、貧困戶子女上學(xué)等脫貧“煩惱”。
在位于沿淮行蓄洪區(qū)的六安市霍邱縣，安徽牧翔禽業(yè)有限公司董事長馬國勇正和貧困戶交流麻黃雞生長情況。疫情發(fā)生后，隨著市場關(guān)閉、鄉(xiāng)村封閉式管理，他的企業(yè)一度滯銷20萬只麻黃雞苗。
“滯銷雞苗占滿了18個雞舍，公司正常運轉(zhuǎn)‘卡殼’，貧困戶有購買雞苗的需求但沒有購買途徑?！瘪R國勇說，針對雞苗“買賣難”，縣里及時出臺幫扶政策，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)以村為單位統(tǒng)計所需雞苗數(shù)量，以村為單位統(tǒng)一代理、購買，“開通了綠色通道，公司順利地將雞苗運送到村，及時分送到貧困戶，不到半個月就把雞苗賣完了?！?/p>
目前，公司的生產(chǎn)運營恢復(fù)正常。馬國勇表示，去年公司帶動434戶貧困戶養(yǎng)雞，今年將再接再厲，給貧困戶提供更多雞苗。
疫情發(fā)生以來，安徽省部分貧困地區(qū)出現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品滯銷，貧困勞動力就業(yè)受阻，影響了脫貧的進程。安徽省扶貧辦主任江洪說，該省堅持問題導(dǎo)向，開展精準幫扶，正加快破解這些難題。
一些地方通過“點對點”對接，及時了解情況，幫助貧困地區(qū)特別是帶貧經(jīng)營主體、貧困戶協(xié)調(diào)解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷難題。
眼瞅著家中養(yǎng)的豬每頭體重接近400斤，宿州市靈璧縣馮廟鎮(zhèn)三王村的貧困戶陳偉一籌莫展。疫情防控關(guān)鍵期，因道路管控，10頭豬到了出欄時卻賣不出去，每天還要買飼料喂，“再喂下去就要折本了。”無奈之下，陳偉給村扶貧工作隊隊長許昌陽打電話求助，沒想到難題很快就解決了，“真不知道怎么謝他才好?！?/p>
疫情期間，許昌陽等扶貧工作人員為村中3戶聯(lián)系銷售渠道，銷售出近20頭生豬。許昌陽說，眼瞅著貧困戶的農(nóng)產(chǎn)品銷路逐漸恢復(fù)正常，他們也如釋重負了。
農(nóng)產(chǎn)品“賣難”逐步緩解。截至3月上旬，安徽省貧困地區(qū)共發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品直供直銷信息2.95萬條，共幫銷蔬菜3.7萬噸，幫銷水果1647噸，幫銷肉蛋奶6763噸，幫銷肉畜禽10166噸。
就業(yè)是脫貧的重要保障。疫情期間，有的就業(yè)扶貧車間未復(fù)工，有的貧困戶外出務(wù)工受阻，也在一定程度上影響了貧困戶返崗復(fù)工和外出務(wù)工。為此，各地也采取非常之策、非常之舉加以破解。
阜陽市潁州區(qū)九龍鎮(zhèn)聯(lián)建就業(yè)扶貧車間內(nèi)，52名員工戴著口罩坐在各自崗位前忙碌著。“其中有19名是建檔立卡貧困戶，簽訂了正式合同，還有幾名貧困戶在我們這以工代訓(xùn)，培訓(xùn)好了之后他們就多一些技能更好出去找工作了?！痹撥囬g負責人梁軍說。
貧困戶葉影在車間負責質(zhì)檢工作，愛人生病需要長期服藥且無勞動力，她是家中的頂梁柱?！爸案C家沒錢拿天天都愁得慌，現(xiàn)在終于復(fù)工了，心里踏實多了?！比~影說，在扶貧車間上班月工資2000元，還有政府每月補貼640元，能夠支撐她一家三口的開銷。
九龍鎮(zhèn)聯(lián)建就業(yè)扶貧車間入駐企業(yè)為阜陽一家電子公司。梁軍介紹，該公司2月20日復(fù)工復(fù)產(chǎn)，鎮(zhèn)里開了證明幫助其購買口罩，并提供了消毒液等防護物資，同時車間缺乏流動資金，鎮(zhèn)里也貼息幫助企業(yè)貸款200萬元。
在安徽省各地的努力下，很多貧困戶拿到“薪”不“焦心”了。截至3月11日，安徽省947個就業(yè)扶貧車間復(fù)工復(fù)產(chǎn)率98.5%，吸納貧困勞動力7848人。已返崗務(wù)工就業(yè)貧困人口134.6萬人，占去年底務(wù)工就業(yè)貧困人口數(shù)量的85.2%。
自3月2日起，安徽省高校、中職學(xué)校、中小學(xué)校全面推動實施線上教育教學(xué)工作。然而，部分建檔立卡貧困家庭或無網(wǎng)絡(luò)或無終端智能設(shè)備，存在線上學(xué)習(xí)困難。
安徽省教育廳副廳長徐靜平16日告訴記者，全省共排查出不具備線上學(xué)習(xí)條件的貧困學(xué)生等特殊群體學(xué)生1.7萬人，各地通過贈送手機、平板電腦和開通電視、贈送流量等方式，幫助學(xué)生進行線上學(xué)習(xí)。（記者姜剛、周暢、陳諾）
