保障健康“剛需” 我國(guó)擬立法補(bǔ)上心理健康服務(wù)和健康教育人才“短板”
2019-12-23 18:47:18 來源: 新華網(wǎng)
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評(píng)論

  新華社北京12月23日電(記者屈婷、田曉航)現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,讓身體、心理“亞健康”問題變得多元,尋求專業(yè)人士幫助成為健康“剛需”。23日提請(qǐng)最高立法機(jī)關(guān)第四次審議的基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法草案,擬從立法層面補(bǔ)上心理健康服務(wù)和健康教育這兩類人才的“短板”,以滿足全社會(huì)日益增長(zhǎng)的健康服務(wù)需求。

  根據(jù)《健康中國(guó)行動(dòng)(2019—2030年)》,近年來,我國(guó)以抑郁障礙為主的心境障礙和焦慮障礙患病率呈上升趨勢(shì)。與此同時(shí),2017年我國(guó)居民健康素養(yǎng)水平只有14.18%,城鄉(xiāng)居民對(duì)于預(yù)防疾病、早期發(fā)現(xiàn)、緊急救援、合理用藥等維護(hù)健康的知識(shí)和技能比較缺乏,不健康生活方式比較普遍。

  當(dāng)前,全社會(huì)對(duì)心理健康服務(wù)、健康科學(xué)知識(shí)有巨大的需求,但相關(guān)專業(yè)人才無論在數(shù)量還是質(zhì)量上還存在“短板”。對(duì)此,基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法草案增加規(guī)定,提出國(guó)家加強(qiáng)心理健康服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)健康教育專業(yè)人才培養(yǎng)。

  草案提出,國(guó)家采取措施,加強(qiáng)心理健康服務(wù)體系和人才隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)心理健康教育、心理評(píng)估、心理咨詢與心理治療服務(wù)的有效銜接,設(shè)立為公眾提供公益服務(wù)的心理援助熱線,加強(qiáng)未成年人、殘疾人和老年人等重點(diǎn)人群心理健康服務(wù)。

  針對(duì)健康教育,草案提出,各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)健康教育工作及其專業(yè)人才培養(yǎng),建立健康知識(shí)和技能核心信息發(fā)布制度,普及健康科學(xué)知識(shí),向社會(huì)公眾提供科學(xué)、準(zhǔn)確的健康信息。

  專家指出,人才是衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的根本。立法將推動(dòng)心理健康服務(wù)和健康教育這兩類人才發(fā)展進(jìn)入“快車道”,有助于優(yōu)化健康服務(wù),普及健康生活,進(jìn)一步提升公民全生命周期健康水平。

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