戰(zhàn)場才是最終考場——空軍“粵東前哨模范雷達(dá)站”官兵練兵備戰(zhàn)記事
2019-07-19 17:17:01 來源: 新華網(wǎng)
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  新華社廣州7月19日電 題:戰(zhàn)場才是最終考場——空軍“粵東前哨模范雷達(dá)站”官兵練兵備戰(zhàn)記事

  新華社記者張玉清、黃書波

  一次常規(guī)的考試,讓曾經(jīng)的“好學(xué)生”掉了隊。

  2017年秋,空軍雷達(dá)某旅組織的崗位練兵比武,讓剛轉(zhuǎn)隸到這個旅的“粵東前哨模范雷達(dá)站”官兵傻了眼,從來都是“考霸”的他們,咋就倒數(shù)了?

  不是比武熱情不高、基礎(chǔ)訓(xùn)練不好、技術(shù)不過硬……當(dāng)反思越來越聚焦于比武規(guī)則時,敗走麥城的原因也浮出水面——沒有敵情觀念參賽,經(jīng)不起實戰(zhàn)化考核的檢驗。

  “粵東前哨模范雷達(dá)站”是一個英雄的集體,榮獲過許多榮譽(yù):組建當(dāng)年就保障我航空兵擊落數(shù)架敵機(jī);2011年被中組部授予“全國先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號;2012年被空軍授予“粵東前哨模范雷達(dá)站”榮譽(yù)稱號;2012年被共青團(tuán)中央評為“全國五四紅旗團(tuán)支部”……

  英雄的傳人,沒有被前進(jìn)的困難壓倒。

  “長期的和平,不能麻痹了我們警惕的雙眼?!闭鹃L王俊杰在檢討會上說,“想想我們的先輩,他們的訓(xùn)練是為了比武嗎?如果沒有打仗的意識,他們能做到邊組建邊參戰(zhàn)嗎?”

  找到了病因,也就找到了前進(jìn)的方向——訓(xùn)練就是打仗,一切向打仗看齊。

  2017年10月,王俊杰發(fā)現(xiàn),一名操縱員上報的目標(biāo)距離,與雷達(dá)最遠(yuǎn)探測距離有差距。這差距,是雷達(dá)沒有掃描到,還是操縱員沒有發(fā)現(xiàn)?

  帶著這個問題,王俊杰帶領(lǐng)站里骨干找原因,最終知道原委,“錄取目標(biāo)手段單一,導(dǎo)致沒有全方位上報空情”。

  “還是打仗意識不夠的問題?!蓖蹩〗苷f,源頭存在差距,意味著發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的時間縮短,導(dǎo)致失去作戰(zhàn)先機(jī),甚至是一場戰(zhàn)斗的失敗……

  要想官兵樹立敵情觀念,就要把敵情帶進(jìn)訓(xùn)練。復(fù)盤,原是棋手在棋局結(jié)束后,復(fù)演全局棋的記錄,以檢查對局中招法的優(yōu)劣與得失關(guān)鍵。該站把復(fù)盤的做法引入訓(xùn)練,從空軍成立以來雷達(dá)兵保障作戰(zhàn)的每一次戰(zhàn)斗,到能收集到的每一個空戰(zhàn)案例,再到值班或演習(xí)過程中的重大空情,全部進(jìn)入了日常訓(xùn)練課堂,“臺上攻防雙方斗智斗勇,臺下觀眾驚心動魄”,枯燥的訓(xùn)練一下子變得引人入勝。

  “粵東前哨模范雷達(dá)站”設(shè)立軍事訓(xùn)練龍虎榜,每季度對全站官兵進(jìn)行一次考核模擬實戰(zhàn)比武,成績最好的或進(jìn)步最快的個人和班集體榮登光榮榜,而長期墊底的個人將不能參與任何獎項評比。

  中士余紀(jì)文在2017年的考核中成績不理想,這讓一向要強(qiáng)的他飽受煎熬。

  從那時起,余紀(jì)文白天苦練基本功,晚上向老操縱員請教。只要訓(xùn)練場有一個人還在訓(xùn)練,他就一定要堅持到最后。

  2018年8月,在全旅崗位練兵比武賽場上,余紀(jì)文奪得操縱員組第三名;同年12月,在全基地崗位練兵比武中,再次取得第四名的好成績。如今,余紀(jì)文不僅擔(dān)任了操縱3班班長,而且成了站里的四會教練員。

  口報是雷達(dá)兵的基本功,也是雷達(dá)兵參與戰(zhàn)斗的保底手段。

  和電腦顯示器一樣大小的模擬雷達(dá)顯示屏上,10多批目標(biāo)的10多條航線每分鐘都要不規(guī)則變換數(shù)次位置,數(shù)分鐘內(nèi)這樣的位置變換達(dá)數(shù)百次。雷達(dá)兵口報訓(xùn)練需要在這數(shù)分鐘內(nèi)記住并準(zhǔn)確報出目標(biāo)位置。

  這樣的訓(xùn)練,參與者因看不到明顯的成績提升而信心動搖,組織者也因整體成績的不理想而憂思焦慮。

  “粵東前哨模范雷達(dá)站”運用大數(shù)據(jù)思維,記錄官兵每一次訓(xùn)練成績,階段性生成訓(xùn)練效果圖表,“橫向?qū)Ρ瓤磁琶?,縱向?qū)Ρ瓤催M(jìn)步”,精準(zhǔn)掌握每一名官兵的訓(xùn)練情況;同時摒棄“一鍋煮”的粗放式訓(xùn)練方法,確認(rèn)并拆分訓(xùn)練效果圖表反映出的訓(xùn)練難點,根據(jù)每一名官兵的實際因人施教,讓訓(xùn)練成績差的官兵“吃得飽”,讓訓(xùn)練成績好的官兵“吃得好”。

  新的組訓(xùn)方式,帶來了訓(xùn)練成績的飛躍,“粵東前哨模范雷達(dá)站”口報成績優(yōu)良率超過了80%。不僅如此,當(dāng)這一新的組訓(xùn)方式推廣到所有訓(xùn)練課目后,“粵東前哨模范雷達(dá)站”也實現(xiàn)了考場上的逆襲:2018年8月,奪得旅崗位練兵比武第三名;2019年一季度,斬獲全旅全員普考第一名。

  “名次并不能說明問題。”王俊杰說,“‘粵東前哨模范雷達(dá)站’的榮譽(yù)來自戰(zhàn)場,也曾失利在考場,我們要想繼續(xù)從勝利走向勝利,就要進(jìn)行實戰(zhàn)化訓(xùn)練,戰(zhàn)場才是我們最終的考場?!?/p>

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【糾錯】 責(zé)任編輯: 王萌萌
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