????省州關(guān)系篇：承接大勢(shì) 聯(lián)通民心
????遙遠(yuǎn)的塔斯馬尼亞州，山水純凈、民風(fēng)淳樸。那兒，習(xí)近平主席珍藏著兩份心愿。
????第一份，是歷經(jīng)13個(gè)春秋的夙愿。
????2001年，當(dāng)時(shí)的塔州州長(zhǎng)培根到訪福建，同習(xí)近平一道簽署了建立友好省州關(guān)系20周年聯(lián)合聲明，并盛情邀請(qǐng)他到塔州走一走、看一看。
????與君遠(yuǎn)相知，不道云海深?！?3年過(guò)去了，我來(lái)履行我的承諾?！?/span>
????培根英年早逝，習(xí)近平主席特意邀來(lái)他的家人，一敘舊情。
????幾張照片，相紙發(fā)黃，印記已淡。會(huì)見(jiàn)廳里的人們細(xì)細(xì)翻看，沉浸在回憶之中。習(xí)近平主席說(shuō)起培根喜歡的《鼓浪嶼之波》，說(shuō)起訪華時(shí)的那些朋友、那些故事?？缭角饺f(wàn)水的情誼，娓娓道來(lái)。
????習(xí)近平主席的工作經(jīng)歷，見(jiàn)證著中澳、中新地方交往。福建省－塔州，浙江?。靼拇罄麃喼荩虾Ｊ校ナ刻m州。此前任職廈門(mén)期間，也恰逢廈門(mén)市和惠靈頓市建立友好城市。
????憶及往事，他不禁感嘆：“深知地方領(lǐng)導(dǎo)人責(zé)任之重、工作之不易，也深知地方交流對(duì)兩國(guó)關(guān)系的促進(jìn)作用?！痹L澳期間，他特意安排同昆士蘭州州長(zhǎng)紐曼，同塔州代州督布洛、州長(zhǎng)霍奇曼，同新南威爾士州州長(zhǎng)貝爾德一一見(jiàn)面。
????數(shù)字見(jiàn)證速度。今天，中澳建立了94對(duì)友好省州和友好城市關(guān)系，中新建立了30多對(duì)。地方交往如雨后春筍、生機(jī)盎然。
????機(jī)制化建設(shè)，水到渠成。在習(xí)近平主席推動(dòng)下，中澳建立省州負(fù)責(zé)人交流合作機(jī)制，中新建立市長(zhǎng)論壇機(jī)制。
????一個(gè)首屆論壇，一個(gè)啟動(dòng)儀式，習(xí)近平主席都在繁忙的日程中留出了時(shí)間，阿博特總理、約翰·基總理分別陪同。中澳、中新地方官員濟(jì)濟(jì)一堂，習(xí)近平主席娓娓道來(lái)。
????“不謀全局者不足以謀一域。省州關(guān)系發(fā)展要看兩國(guó)的關(guān)系定位。中國(guó)加快推進(jìn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，我們要找戰(zhàn)略合作的契合點(diǎn)?！?/span>
????“大戰(zhàn)略必須分層次。中新關(guān)系仿佛一幅油畫(huà)。油畫(huà)有多絢爛，不僅取決于總體構(gòu)圖，也有賴(lài)于局部元素。”
????“澳大利亞各地特色不一樣、優(yōu)勢(shì)不一樣，中國(guó)也是如此。各有千秋，要出好自己的牌，找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)，把握住最吸引眼球的地方?！?/span>
????“地方是兩國(guó)合作最基層、最務(wù)實(shí)的層面，要注重實(shí)效。你們是連接基層的通道，是惠及民生的最后一公里?！?/span>
????“根深則本固，雙邊關(guān)系發(fā)展需要扎根地方、依靠地方、惠及地方?！?/span>
????第二個(gè)心愿，是呵護(hù)那一株株被春風(fēng)吹綠了的小樹(shù)。
????今年夏天，習(xí)近平主席收到16封塔州來(lái)信。
????聽(tīng)聞他來(lái)訪的消息，斯科奇－歐克伯恩學(xué)校正學(xué)中文的孩子們，每人用漢字寫(xiě)了一封信。
????信里，有孩子們精心設(shè)計(jì)的、充滿了童趣的訪問(wèn)路線。習(xí)近平主席在17日演講中，一提起這件事，語(yǔ)氣中滿是溫暖：
????他們“特別提到了塔胡恩空中棧道、大峽谷，當(dāng)然還有‘塔斯馬尼亞惡魔’，還說(shuō)如果去大峽谷的話還有可能撿到美麗的孔雀羽毛。這讓我充滿了好奇。”
????“明天，我將去塔斯馬尼亞州，這樣我將走遍澳大利亞所有的州。”他幽默地補(bǔ)充一句：“是不是應(yīng)該發(fā)給我一個(gè)證書(shū)？”
????次日一早，塔州首府霍巴特。他和孩子們一起種下玉蘭樹(shù)苗，并收到一份珍貴禮物：穿著校服的可愛(ài)泰迪熊。
????習(xí)近平主席對(duì)孩子們說(shuō)：“希望你們到中國(guó)去。以后可以繼續(xù)書(shū)信聯(lián)系，分享你們的好消息。”
????根在人民，源在交流。出訪途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，折射著民間交往的勃勃生機(jī)。
????克賴(lài)斯特徹奇一群孩子的中國(guó)情，如春花之燦爛。
????汶川地震后，這些可愛(ài)的孩子走上街頭，拉小提琴募捐。2011年，克賴(lài)斯特徹奇發(fā)生地震，中國(guó)救援隊(duì)火速馳援。患難與共的這份情，習(xí)近平主席寫(xiě)入文章，訪問(wèn)前夕刊登在《新西蘭先驅(qū)報(bào)》上。
????橄欖球球星瑪阿·諾努的中國(guó)情，如盛夏之炙熱。
????惠靈頓，在記者會(huì)結(jié)束后，他來(lái)到講臺(tái)上，向習(xí)近平主席贈(zèng)送了一件8號(hào)球衣?！皻g迎你到中國(guó)去交流?！笔盏窖?qǐng)，他答應(yīng)得格外爽快：“我現(xiàn)在就可以去！”
????格里菲斯大學(xué)馬克林教授的中國(guó)情，如秋葉之靜美。
????半個(gè)世紀(jì)60多次訪華，他在澳中之間奔波，孜孜不倦向澳大利亞、向世界介紹中國(guó)。阿博特總理舉行的晚宴上，白發(fā)蒼蒼的他見(jiàn)到習(xí)近平主席，平靜的笑容難掩激動(dòng)。
????旅游、教育、影視——民間交往的一座座橋梁。修橋鋪路，讓交往更暢快、更敞亮，是習(xí)近平主席同三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的共識(shí)。增設(shè)中國(guó)文化中心、孔子學(xué)院，中澳、中新相互承認(rèn)學(xué)歷，中新簽署首份電視合拍協(xié)議，中斐簽署互免簽證協(xié)議……一路走來(lái)，收獲滿倉(cāng)的喜悅。
????還有無(wú)數(shù)叫不出名字的百姓。習(xí)近平主席的到訪，成了他們的中國(guó)日。
????一張張淳樸的笑容，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景。處處是五星紅旗高揚(yáng)，寒風(fēng)中、驕陽(yáng)下，他們守在路邊，等在門(mén)口。有些年輕人甚至追著車(chē)，歡快地跟跑。
????千萬(wàn)句祝福不約而同地響起。習(xí)近平主席夫婦向他們久久揮手。汽車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，走出很遠(yuǎn)，依然能望見(jiàn)那片熱情的海洋。
????離開(kāi)楠迪的消息不脛而走，四面八方的百姓，把賓館大廳擠了個(gè)水泄不通。他們齊聲吟唱當(dāng)?shù)孛裰{：感謝您來(lái)到這里，我們會(huì)一直等候著您……余音溫婉，回響耳畔。
