新華社北京４月２７日電? 題：習(xí)近平的長(zhǎng)江情緣
辛識(shí)平
從雪山走來(lái)，向大海奔去，流經(jīng)１１個(gè)省市、全長(zhǎng)６３００公里的長(zhǎng)江，滋養(yǎng)了古老的中華文明。這條中華民族的母親河，奔騰在古往今來(lái)無(wú)數(shù)詩(shī)詞的吟詠中，也寄托著習(xí)近平總書記的深深牽掛。
最近，從宜昌到岳陽(yáng)，從三峽壩區(qū)到工廠企業(yè)，習(xí)近平總書記的“長(zhǎng)江之行”引起廣泛關(guān)注。其實(shí)，習(xí)近平與長(zhǎng)江的不解之緣由來(lái)已久。主政浙江期間，他就看到了區(qū)域協(xié)同發(fā)展的巨大潛力，既加強(qiáng)與湖北等上游省區(qū)的發(fā)展合作，又積極推進(jìn)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平對(duì)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展傾注了更多心血。召開推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展座談會(huì)、提出“共抓大保護(hù)，不搞大開發(fā)”、部署實(shí)施長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略……萬(wàn)里長(zhǎng)江煥發(fā)新的生機(jī)活力，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的“長(zhǎng)江情緣”寫下了新的故事。
這是保護(hù)好母親河、給子孫后代留下清潔美麗長(zhǎng)江的深情與擔(dān)當(dāng)。來(lái)到長(zhǎng)江岸邊實(shí)地調(diào)研“化工圍江”問(wèn)題，詢問(wèn)船上的生活用水是否還是直排，察看非法砂石碼頭治理情況，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)不說(shuō)明長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境牽動(dòng)著總書記的心。如何守護(hù)好一江碧水，更是他念茲在茲的重大課題。剎住無(wú)序開發(fā)，限制排污總量，依法打擊破壞生態(tài)行為，是為治標(biāo)；處理好推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的5個(gè)重大關(guān)系，走出一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的新路子，則是治本。只有標(biāo)本兼治，才能遏制長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭，徹底告別先破壞后治理的惡性循環(huán)，讓萬(wàn)里長(zhǎng)江生生不息、永續(xù)發(fā)展，讓“江流天地外，山色有無(wú)中”的壯美景象代代流傳。
這是協(xié)同發(fā)力、共同起舞的發(fā)展圖景?！拔易￠L(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾”，從空中俯瞰，長(zhǎng)江宛如一條舞動(dòng)的巨龍。目前，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶龍首牽引、龍腰支撐、龍尾擺動(dòng)的發(fā)展格局已經(jīng)初步形成，但發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)問(wèn)題依然突出。協(xié)同發(fā)展是瓶頸，也是突破口。正如習(xí)近平總書記指出的，要實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、有機(jī)融合，形成整體合力。在思想上“一條心”，在行動(dòng)中“一盤棋”，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶這條巨龍必將氣吞萬(wàn)里，舞出氣象萬(wàn)千的發(fā)展新境界。
“看見大家日子過(guò)得好，我高興！”在三峽移民村，看到村里建起便民洗衣池，污水集中處理，既尊重村民生活習(xí)慣又很環(huán)保，習(xí)近平總書記十分欣慰。發(fā)展的故事，不僅有大江大河的壯闊，也有一枝一葉的生長(zhǎng)。綠水青山就是金山銀山。環(huán)境好了，生態(tài)美了，老百姓的日子也一天天好起來(lái)，綠色成為幸福生活的底色——這樣的故事，正在長(zhǎng)江兩岸不斷涌現(xiàn)。堅(jiān)持以人民為中心，讓長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展，不斷增強(qiáng)流域５億多人民的獲得感和幸福感，這是為民情懷的最深沉體現(xiàn)。
望濕地蘆葦成蔭，看江豚水中騰躍，習(xí)近平總書記目光所及，是長(zhǎng)江日益蓬勃的生機(jī)。在三峽壩區(qū)的珍稀植物示范園，習(xí)總書記親手給新栽的一棵楠木樹培土、澆水。今天的幼苗，終將成長(zhǎng)為參天大樹，見證長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的綠色發(fā)展，記錄中華民族建設(shè)生態(tài)文明的壯偉歷程。
